En este momento nos toca hablar sobre la psicología, que significa la ciencia de la conducta; y de como la vemos de otras dimensiones y puntos de vista esta y la relación que tiene esta con otras ciencias. Por psicología entendemos que se involucra pensamientos, emociones actitudes, conductas y deseos del ser humano. Si bien dicen que la mente controla el cuerpo y es por eso la toma de decisiones que cada persona tiene.
Conducta Humana:
El placer y los instintos.
Las normas inconsistentes y el Super Yo.
La presión social.
Las normas morales y civiles.
Los valores apreciados por sí mismo.
El Yo Profundo.
a) Enfoque psiquiátrico- psicométrico
b) El movimiento de la psicología transcultural
c) El movimiento conductista
d) Psicología social (norteameicana)
e) Psicología cognoscitiva (norteamericana)
La psicología tiene componentes básicos y aplicados:
-Psicología Básica: se refiere al qué, cómo y por qué de la conducta.
-Psicología Experimental: hace referencia al estudio experimental de la conducta (experiencia).
-Psicología Evolutiva: se centra en el desarrollo de la persona humana.
-Psicología Fisiológica: investiga los fundamentos biológicos de la conducta y en especial del sistema nervioso.
-Psicología Aplicada: se refiere a mejorar la calidad de vida de las personas.
-Psicología Educativa: estudio de la conducta en el contexto educativo. Entre otras.
- Dimensión Evolutiva: La conducta humana tiene también una dimensión temporal, los psicólogos han tardado mucho en descubrir las diferencias cualitativas entre el niño y el adulto, por sus diferencias cuantitativas. En esta dimensión de Freud hasta Piaget han puesto una gran importancia de la perspectiva temporal y la forma en que los factores genéticos y ambientales interactúan para desarrollar la competencia y la conducta de los sujetos. Desde el punto de vista cognitivo, parece claro que las estructuras mentales evolucionan con el tiempo y por eso la inteligencia infantil es estructuralmente distinta a la del adulto; en conclusión de esta dimensión decimos que no se puede comprender la conducta humana sin tener en cuenta su dimensión temporal.
- Dimensión Social. El ser humano es por naturaleza histórico-social y consiguientemente su conducta tiene antecedentes y consecuencias sociales. El ser humano necesita vivir durante muchos años dentro de la matriz familiar, que a su vez esta encuadrada a un contexto social, dentro del medio social correspondiente las personas influyen entre sí intencionada o no, de forma directa o indirecta utilizando la comunicación verbal y en ocasiones la no verbal de forma individual o en grupo.
Todos los procesos psicológicos comienzan con los estímulos.
En nuestras conclusiones están que las nuevas corrientes filosóficas abordan un punto de vista más global, estudiando en profundidad el ciclo total de la vida, desde que nacimos hasta que nos morimos.
Hoy en día hay una gran preocupación en todo el mundo por los fenómenos de la violencia, la densidad de población, la pobreza, la marginación, la delincuencia y la polución ambiental interesados cada vez por tener Calidad de Vida.
Se deduce que para comprender la conducta humana en su totalidad, ésta debe ser examinada desde 4 perspectivas distintas y complementarias: punto de vista biológico, mental, social y todos estos enmarcados en un contexto temporal que afecta de forma esencial al ser humano. El ser ser humano no es sólo un sistema, sino un complejo sistema de sistemas.
